8 января школа языков Babelfish вернулась с новогодних каникул: и студенты, и сотрудники успели хорошо отдохнуть, набраться сил и впечатлений и соскучиться друг по другу. Воспитанники детских садов тоже вернулись на занятия, но на несколько дней позже – в детских садах занятия возобновились 10 января.

Также началась череда личных встреч коллектива с Натальей Андреевной, на которых можно задать все волнующие вопросы руководителю школы и обсудить дальнейшие планы касательно работы.

Количество студентов Babelfish и новых проектов, которые так хочется реализовать, безостановочно растет. Наметив планы на ближайшее будущее, стало понятно, что рабочих рук, которые помогли бы все это осуществить, нам критически не хватает. Поэтому мы вновь находимся в поиске новых преподавателей, которые станут частью команды и помогут нам в достижении новых высот. Наталья Андреевна уже начала проводить собеседования с кандидатами со всей России. С нетерпением ждем встречи с квалифицированными специалистами в стенах Babelfish.

После возвращения с каникул ребята довольно быстро влились в рабочий ритм, и сразу же их ожидала подготовка к внутришкольной аттестации, назначенной на 27 января. Им предстояло повторить формат заданий и вспомнить об основных алгоритмах их выполнения, чтобы в ответственный момент не потерять драгоценные баллы.

25 января в России отмечается Татьянин день, также известный как День студента. В этот день поздравления и пожелания в достижении академических успехов получают не только учащиеся высших и средних учебных заведений – к празднику имеют отношение все те, кто неустанно грызет гранит науки. В честь этого праздника обновился тематический Babelfish corner: на доске можно найти задания, посвященные образованию и значению имени Татьяна, а также задачки на логику. Надеемся, что все успели узнать для себя что-то новое.

27 января наступил день Х – вторая внутришкольная аттестация, на которой мы определяем промежуточные результаты обучения за период с сентября по январь.

В этот день команда школы постаралась создать условия, максимально приближенные к реальной сессии Кембриджских экзаменов. Все студенты приходили на экзамен к назначенному времени, для них были организованы зоны отдыха, где можно перевести дух между письменной и устной частью экзамена.

Также особенностью второй аттестации является то, что на ней ребята выполняют задания устной части экзамена, как правило, общаясь с преподавателем, ведущим занятия в другой группе. Делается это для того, чтобы максимально объективно оценить разговорные навыки студентов.

В день экзамена все прошло гладко и слаженно. Ребята показали, на что они способны, и настал самый волнительный период – ожидание результатов. Нашей команде потребуется порядка трех недель для того, чтобы проверить все работы и написать отчет по каждому студенту в личный кабинет.

Для ребят, которые по разным причинам не смогли присутствовать на экзамене 27 января, предусмотрены резервные дни, и в индивидуальном порядке им будет предложено время, когда они смогут написать тест.

Не забыли мы и про наших январских именинников: Лукоянову Полину Петровну и Калядину Викторию Игоревну!

Поздравляем наших дорогих преподавателей и желаем им счастья, здоровья, исполнения всех возможных и невозможных желаний и радости и гордости за успехи своих студентов!