ЕГЭ ПО АНГЛИЙСКОМУ - 2020:
ОСНОВНЫЕ ОШИБКИ УЧЕНИКОВ

Интервью с экспертом экзаменационной комиссии
Татьяна Одинцова
Член экзаменационной комиссии ЕГЭ,
Член Донской Ассоциации преподавателей английского
Спикер, разработчик и тренер курсов повышения квалификации
Анна Арзуманян
преподаватель английского и испанского языков с 20летним стажем, обладательница сертификатов CELTA, CPE, IELTS, TKT. Автор курса для преподавателей. Готовит к экзаменам 10 лет.
Кто знает все нюансы ЕГЭ лучше, чем эксперт, принимающий экзамен?

Сегодня мы пройдемся по основным «провалам» учеников и ошибкам их преподавателей в 2020 году.
Оставьте email и получите:
- Прямую ссылку на видео - чтобы пересмотреть его в удобное время
- PDF-файл «ЕГЭ: ликбез для начинающих преподавателей» - в нем собрана базовая информация о формате ГИА и структуре ОГЭ, ЕГЭ по английскому языку
2018, 2019 и 2020 – что изменилось?
У учеников было больше времени на подготовку – но помогло это не всем. Были странные, неожиданные ошибки. Какие?
В целом письменные задания на хорошем уровне. Но эссе по-прежнему вызывает сложности. Почему?
А вот с творческой частью есть большие проблемы. Что мешает с ней справиться?
В ходе интервью названы 3 главные проблемы, выявленные в ходе проверки ЕГЭ-2020.
Откуда эти ошибки? Смотрите видео!
Ошибки учеников – прямое следствие ошибок учителей. Хотите их избежать?
Оставьте свой email, и мы пришлем:
- Прямую ссылку на видео - чтобы пересмотреть его в удобное время
- PDF-файл «ЕГЭ: ликбез для начинающих преподавателей» - в нем собрана базовая информация о формате ГИА и структуре ОГЭ, ЕГЭ по английскому языку
Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь c политикой конфиденциальности.