С каждым днем удается увереннее делать то, от чего у меня, честно говоря, месяц назад от одной только мысли начинала кругом идти голова.
⠀
📝Я смогла выработать четкий режим: в котором есть место для меня самой, а также отведено место ролям мамы, жены, друга, уборщицы, повара. Сформировался четкий график для меня в роли руководителя теперь уже онлайн школы, есть место учителю, блогеру, эксперту, нашлось даже место для хозяйки кошки.
⠀
🔎Наметились планы: А, Б, В и даже Ж для работы школы, в случае полного краха и не выхода из карантина.
⠀
📚Планы пишутся быстрее, материал подбирается с еще большим энтузиазмом. А я ведь боялась перегореть. Но нет, еще есть порох в пороховницах. Иногда не покидает ощущение, что пишу книгу и подбираю к ней спецэффекты. Когда пересматриваю свои уроки в записи, чтобы проанализировать в них связки, особенно у дошколят, не могу поверить в то, что это я все это делаю.
⠀
🏡Со стороны, еще вчера это выглядело бы, как сумасшедший дом, где восемь трехлетних детей и их странная 38 летняя учительница летают на зонтах, моют руки в тазах, учатся чихать в локоть, а потом пересчитывают пальцы рук и ног, вдруг они растерялись при перелете. Звенят в воображаемые колокольчики, ездят на невидимом автобусе, кричат: There are 5 boys in our screen да так, что моя кошка буквально слетает в шоке со второго этажа двухъярусной кровати. Каждый раз выходя в эфир, я мысленно благодарю каждого родителя и ребенка, которые согласились пуститься со мной в это виртуальное приключение.
⠀
🗂Я наконец-то навела порядок в бесконечных онлайн материалах, стала систематизировать появляющиеся идеи. Я знаю многие делают закладки в Инстаграм. Я тоже так делаю, если нахожу что-то интересное или хочу вернуться перечитать какой-то пост в более спокойной обстановке. Но даже закладки в Инстаграм обрастают со временем как антресоли пылью и ненужными вещами.
⠀
📲Я завела разделы в блокноте в своем телефоне. Они варьируются в зависимости от уровня и деятельности учащихся. Там я записываю исключительно проверенные источники.
Если попадается что-то на просторах интернета по темам, которые я знаю будут мне нужны через какое-то время: видео, картинки, разработки по лексике или грамматике я сразу сохраняю их на доске миро в рамке: Идеи для группы такой-то. Наиболее часто используемые сайты во время уроков я сохраняю в закладках в ноутбуке.