А вы знали, что на Соломоновых островах, когда аборигены желают очистить участок леса под свои поля, они не вырубают деревья. Они просто собираются там всем племенем и ругаются на них. Через несколько дней деревья начинают увядать, медленно, но верно, и в конечном итоге умирают.
На первый взгляд, это история о природе, которая тоже способна видеть, слышать, чувствовать. Но на самом деле, история рассказывает еще и о нас с вами: учителях и родителях, о детях, которых мы учим и воспитываем.
Сегодня хочу порекомендовать вам фильм «Звёздочки на земле».
Это история, которую я бы рекомендовала к обязательному просмотру каждому педагогу, родителю и даже ребенку, начиная лет с шести.
История о том, как важна в жизни каждого забота. Насколько целительной является её сила.
Фильм рассказывает о мальчике, которому было тяжело посадить буквы на строчки. Тяжело уяснить: где право, а где лево. Тяжело читать и не зеркалить буквы и цифры. Тяжело попадать в такт и складывать числа. Тяжело делать всё, что касается мелкой моторики или координации движений. Да-да, у ребёнка была дислексия. Взрослые не замечали закономерности трудностей и ошибок. Всем было проще обвинить его в непослушании и лености.
В образе этого мальчугана у меня, как минимум, уместилось 5 детей, которые уже долгое время являются моими студентами.
Чем старше они становятся, тем явнее бывают проблемы. Тем больше они замыкаются, психуют, заведомо понимая, что у них что-то не получится.
Есть родители, которые знают об этой особенности и помогают своим детям. Прогресс виден не сразу, но положительная динамика при регулярных занятиях и вере в ребенка обязательно будет.
Есть те, кто не признают проблему и до последнего считают, что ребёнок просто ленится, балуется, специально изводит взрослых.
На самом же деле, у этих детей невероятная память, у них прекрасно развит навык listening и speaking. Они нестандартно мыслят.
Фильм «Звездочки на земле» будет полезен педагогам и родителем ещё и потому, что он демонстрирует ряд упражнений, которые помогут главному герою добиться прогресса в обучении.
Это двигательная программа, во время которой ребенок словно заново научится осознавать свое тело. Нестандартный подход к чтению и письму, индивидуально подобранные упражнения, правильный психологический подход и много работы с моторикой.
Забрала себе фразу из фильма, чтобы не забывать в процессе работы, что каждый ребенок индивидуален: «Если бы все пальцы на руке были бы одинаковыми, они были бы бесполезны.»